Sur-mesure
Prévention & QVT Dirigeant·e TPE/PME Manager opérationnel

Sensibilisation à la prévention des TMS et des RPS — Approche par l’analyse du travail réel

Les troubles-Musculo-Squelettiques (TMS) et Risques PsychoSociaux (RPS) touchent tous les environnements de travail. Cette journée de sensibilisation part du terrain : observer, comprendre, agir. Vos équipes repartent avec une lecture prévention concrète de leurs situations de travail.

1 jour (7 heures)
Présentiel
Le constat

Les troubles musculosquelettiques représentent 87 % des maladies professionnelles reconnues en France (Assurance Maladie, 2023). Les risques psychosociaux touchent un salarié sur trois. Postures prolongées, interruptions constantes, charge mentale : le travail administratif cumule les facteurs de risque, souvent invisibles.

Notre réponse

En une journée, vos équipes apprennent à observer leur propre travail avec un regard prévention. Eric Boucau, IPRP enregistré DREETS, intervient directement dans vos locaux pour analyser les situations réelles et construire des pistes d'amélioration avec vos collaborateurs.

Sources 1 Rapport annuel 2024 — Assurance Maladie – Risques professionnels (novembre 2025) — www.assurance-maladie.ameli.fr
2 ameli.fr — Comprendre les troubles musculo-squelettiques (mis à jour janvier 2026) — www.ameli.fr
Pour qui ?

Cette formation est faite pour vous si…

Public cible

Personnel administratif et encadrement souhaitant prévenir les troubles musculosquelettiques et les risques psychosociaux dans leur environnement de travail.

Prérequis

Aucun prérequis. Formation ouverte à tout salarié en poste.

Délai d'accès — 14 jours ouvrés avant la session
Les bénéfices de la formation

Concrètement, après cette formation

  • Approche combinée TMS et RPS en une seule journée pour une vision globale de la prévention.
  • Les participants repartent avec des pistes d'amélioration concrètes, construites collectivement.
Objectifs pédagogiques

À l'issue de cette formation, vous serez capable de

  • 1

    Analyser les pratiques réelles de travail et les contraintes rencontrées au quotidien

  • 2

    Repérer et évaluer les situations à risque TMS dans son environnement de travail

  • 3

    Détecter et qualifier les situations à risque psychosocial dans son activité professionnelle

  • 4

    Conduire une observation structurée du travail réel et appliquer une grille de lecture prévention

  • 5

    Proposer des actions d'amélioration adaptées aux risques identifiés dans son environnement

Programme détaillé

Le programme sur 1 jour (7 heures)

  • Échanges sur les pratiques réelles.
  • Identification des contraintes rencontrées au quotidien.
  • Recueil des perceptions sur l'organisation, la charge et les conditions de travail.
Échange dirigé Tour de table en situation réelle 20 min

Chaque participant décrit sa journée type, ses contraintes et ses inconforts. L'intervenant note les situations à observer.

Auto-diagnostic Auto-évaluation des contraintes perçues 15 min

Grille individuelle : identifier ses 3 principales sources de gêne physique et mentale au poste de travail.

  • Compréhension des mécanismes des troubles musculosquelettiques.
  • Identification des facteurs de risque : posture prolongée, gestes répétitifs, environnement de travail (écran, mobilier, implantation).
  • Bonnes pratiques : réglage du poste de travail, alternance des positions, intégration de pauses actives.
Exercice d'application Réglage de son poste de travail 20 min

Chaque participant règle son propre poste (hauteur écran, assise, distance clavier) selon les principes ergonomiques présentés.

Auto-diagnostic Auto-évaluation ergonomique 15 min

Grille d'auto-évaluation : posture actuelle, fréquence des pauses, alternance des positions. Score individuel et axes d'amélioration.

  • Identification des facteurs de risques psychosociaux en environnement administratif : charge de travail, interruptions et sollicitations, organisation et priorisation.
  • Repérage des signaux faibles.
  • Rôle des collaborateurs et de l'encadrement dans la prévention.
Atelier Cartographie collective des facteurs de RPS 25 min

En sous-groupes, identifier et classer les facteurs de RPS présents dans l'activité quotidienne : charge, interruptions, organisation, relations.

  • Observation et analyse de situations de travail en environnement administratif et sur site de production (selon accessibilité).
  • Identification des contraintes physiques (postures, déplacements, environnement) et organisationnelles (flux, interruptions, coordination).
  • Mise en lien avec les notions abordées (TMS et RPS).
Exercice d'application Observation terrain en binôme 40 min

Observation structurée de situations de travail réelles (administratif et/ou production). Chaque participant utilise une grille d'observation fournie par l'intervenant.

  • Restitution des observations.
  • Échanges avec les participants.
  • Mise en perspective avec les risques identifiés.
  • Identification de pistes d'amélioration.
  • Appropriation collective des enjeux de prévention.
Restitution croisée Restitution des observations terrain 25 min

Chaque binôme présente ses observations au groupe. Croisement des regards et identification des convergences.

Atelier Construction de pistes d'amélioration 20 min

En collectif, formuler des actions concrètes de prévention à partir des risques identifiés. Priorisation par faisabilité et impact.

Modalités pédagogiques

Notre approche

Méthode
Cas réels
Alternance d'échanges, d'apports théoriques, de mises en situation et d'analyse terrain. Observation en environnement réel de travail.
Format
12 max
Interaction garantie avec le formateur
Moyens
Support + outils
Présentiel : intervention dans vos locaux. Observation des postes de travail en situation réelle. Support de formation remis aux participants.
Ratio
43% pratique
Ratio vérifié sur scénario pédagogique minuté
43% Pratique — cas réels, QCM, échanges dirigés, évaluations 57% Théorie
Moyens techniques
Intervention dans vos locaux. Accès aux postes de travail et aux zones d'activité requis pour l'observation terrain.
Notre formateur référent

Eric Boucau

IPRP — Intervenant en Prévention des Risques Professionnels

Eric Boucau est Intervenant en Prévention des Risques Professionnels (IPRP), enregistré sous le numéro 2025.33.030 auprès de la DREETS Nouvelle-Aquitaine. Son approche repose sur l'analyse du travail réel et l'observation terrain.

Cette formation peut également être animée par tout formateur qualifié par LEXORA, ayant les compétences requises et validées sur ce programme.

Évaluation & certification

Comment nous mesurons vos acquis

Avant
Recueil des perceptions et échanges informels lors de l'accueil en situation réelle (prise de température).
Pendant
Observation et analyse de situations de travail réelles. Débriefing collectif avec identification des risques et pistes d'amélioration.
Après
Restitution collective des observations. Attestation de fin de formation délivrée.
Suivi de l'exécution — Feuilles d'émargement signées par demi-journée, attestation d'assiduité, certificat de réalisation.
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap Adaptation pédagogique et logistique sur demande. Contactez notre référent handicap.
William Bigot, Référent accessibilité
Tarifs
Financement

Comment financer cette formation

FAF / TNS
OPCO
CPF
Accompagnement gratuit dans le montage de votre dossier de financement
Parcours post-formation Différenciateur

Après la formation, nous restons à vos côtés

30 jours
Mise en œuvre des pistes d'amélioration identifiées lors du débriefing collectif.
Questions fréquentes

FAQ

Oui. L'intervenant se déplace dans votre entreprise pour observer et analyser les situations de travail réelles de vos équipes.
Non. Cette sensibilisation est conçue pour tout salarié, sans prérequis. Le contenu s'adapte au groupe présent.
L'intervenant peut proposer un accompagnement complémentaire : diagnostic approfondi, plan d'action prévention, suivi des améliorations identifiées.
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Programme détaillé (PDF)
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